甄戰戰神-備審面試輔導專家

開放式課程讓你增加各領域專業知識

接著要為大家推薦二類組，也就是理工類組有哪些必看的課外讀物呢? 這些書不僅能夠提升自身專業知識，透過寫心得的過程中更能讀通整本書的精華，對學校的課業也會有相當大的幫助。

即將上路的107課綱，其中一項重要的改變就是為了大學學測設計的學習歷程檔案，學習歷程檔案讓升大學不僅僅是將大學學測級分拉高，將會針對修課紀錄、課程學習成果、以及多元表現做綜合評分，今天甄戰戰神就要告訴大家一個讓學習歷程檔案更加分的好方法--那就是參加讀書心得競賽。如果你本身並沒有特別優異的學業表現，或是在社團經驗、課外活動方面也不是積極參與的同學們，可以利用參加這類的競賽，讓大學的教授更了解自己，也能透過讀書讓自己對未來的發展以及想要選擇的科系更熟悉，以下就來推薦各類組必看的幾本課外讀物。

學測改制-最新大學考招方案,學習歷程納入大學申請指標

近年學測改制方案吵得沸沸揚揚，不過到目前教育部核定了多元入學方案，但以現階段來看首先受到影響的就是目前國二；也就是適用於107高中課綱的學生。

學習歷程不是標準化，多元公平的評估才能適才適所

學習歷程檔案不只是成績，應更客觀的評估質化與量化的指標平衡！

大學招聯會推考招連動變革，預計110學年上路，其中最多名額的申請入學參採指標，由「高中學習歷程」為主力，比重更達5成以上，此舉雖可撇除考試定生死陋習，卻衍生實施與防弊問題，高中、家長與學者也擔憂，別再注重量化分數，否則恐將讓高中生痛苦3年。

各校評比、老師評分等標準都不一，若高中學習歷程中仍舊把分數當作大學入學的採計或門檻，恐引發學生與家長焦慮，公平性也將受到質疑。12年國教將來在高中推多元選修，高中老師多想像，可不再以考試作為基礎，而是幫學生進行修課紀錄，但若學習歷程改量化，直接採在校成績、百分比排序等，將引發學生三年都要拚課業，未來恐「申請繁星化」，強調學習歷程必須質化，不要量化。

從107學年度開始，所有高一新生將開始使用107年新課綱，而再三年之後的大學招考制度也將產生重大的改變。學生的學習歷程檔案將會佔50%的入學成績，首當其衝的就是目前就讀國二的學生，那麼究竟何為學習歷程檔案，以及它將帶來什麼影響呢?

學習歷程檔案的內容包括:

基本資料、自傳及學習計畫、修課紀錄、課程學習成果、多元表現及其他